重庆10月23日电 (记者 钟旖)“儿童阅读最高的境界是‘我要读’，而不是‘要我读’。”23日，中国知名儿童文学作家杨红樱在重庆接受等媒体联合采访时如是说。
当天，杨红樱现身重庆图书馆，以“童年阅读的意义”为主题作演讲，为广大家长和小读者讲述如何在阅读中汲取精神力量，如何在生活中体悟幸福感。
杨红樱是中国新世纪具有广泛影响力的儿童文学作家，曾做过小学老师、儿童读物编辑和儿童刊物主编。她19岁开始发表儿童文学作品，现已出版童话、儿童小说、散文八十余种。目前，已成为畅销品牌图书的系列有“杨红樱童话系列”“杨红樱成长小说系列”“淘气包马小跳系列”“笑猫日记”系列，作品总销量超过1亿6000万册。
杨红樱介绍，上世纪80年代，市场上儿童文学缺乏，身为语文老师，她就自己开始为孩子写，用来弥补孩子们课外阅读的不足。至今，杨红樱很感谢这段经历。彼时，她从孩子们或认真、或流泪的反应中得到第一手反馈，为其写作打下了坚实基础。“阅读的主观性很强。如果你的作品能够引起他共鸣，不用多加引导，都能达到帮助他心灵成长、健全人格的目的。”杨红樱说。
谈及孩子们的写作培养，杨红樱坦言，作家是培养不出来的。写好一篇作文，离不开人的阅读和对生活的真实体验，“我觉得，最好的作文是写出了真情实感，而不是技术性的谋篇布局”。
杨红樱坦言，近10年，中国儿童阅读的热情在减弱，究其原因，是“绑架式阅读”带来的“无效阅读”愈发多了起来。她注意到，在网络平台上，营销书的方式多元、直接，常有家长因“书本低价”而购买，而非尊重孩子的阅读兴趣，“快递到了一箱书，我也不管你爱不爱，反正我买给你了”。
“10年以前，我们的孩子都是自己去书店、图书馆，选择自己喜欢的书，这也成为他们终生难忘的阅读记忆。”杨红樱强调“阅读记忆”的重要性，她说，每个人都有属于自己的阅读故事，比如省下零花钱、用压岁钱、省下吃早餐的钱购买一本书，从而打开阅读世界的大门，这段经历尤为珍贵。
作为畅销书作家，杨红樱并不赞同以专家身份向孩子推荐书籍。她认为，推荐的背后掺杂了商业目的。最好的方式是让孩子自己去发现、自己去寻找，在书中主人公身上找到自己成长的影子，成长的力量，遇到最好的自己。
杨红樱提到作为儿童文学作家的“担当”。第一是让孩子爱上读书，第二是引领孩子成长，健全其人格。她认为，以故事让孩子领悟道理，这种教育方式可超越普通的说教。
以她的代表作《淘气包马小跳》为例，至今，不同年龄段的阅读者都可从“马小跳”身上看到一个人不断成长折射出的优点、缺点，并得到启迪。(完) 【编辑:苑菁菁】
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